Gramática para la composición

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560 pp., 8.5 x 11
Paperback
ISBN: 9781626162556 (1626162557)


January 2016

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Gramática para la composición

tercera edición, Student's Edition
M. Stanley Whitley and Luis González
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Until the new companion websites become available, eBook Workbooks with exercises from the Smart Sparrow Electronic Workbook are available for purchase on the GUP website and VitalSource.com, as are Workbook Answer Keys. They will both be sold in eBook format only.

About Gramática para la composición, tercera edición

This best-selling textbook guides advanced students through progressively more complex types of writing by organizing the grammar lessons on a functionalist basis around the needs of composition. This innovative approach to teaching Spanish grammar and composition promotes systematic language development and enables students to strengthen their expressive and editing skills in the language in order to write more effectively and confidently.

Refined by years of classroom testing and analysis of the problems students encounter, Gramática para la composición features the following:

• A colorful design helps students navigate the book more easily and engage visual learning strategies
• Readings for major composition exercises that stress authentic, connected discourse
• A Workbook with all of the homework exercises needed for practice (sold separately)
• Streamlined treatment of points of grammar, including an explanation for more than twelve functions of se with a rule of subject reflexivization

For Teachers:

Exam copies of the textbook, Workbook, and Workbook Answer Keys are available free of charge to instructors and must be requested separately. Textbook exam copies can be ordered on this page. To request digital exam copies of the Workbook and Workbook Answer Keys, please visit the pages for each of those products.
M. Stanley Whitley is professor emeritus of Spanish and linguistics at Wake Forest University. He is the author of Spanish/English Contrasts: A Course in Spanish Linguistics, Second Edition (Georgetown University Press, 2002), coauthor of Teaching Spanish Grammar with Pictures: How to Use William Bull's Visual Grammar of Spanish (Georgetown University Press, 2010), and coauthor of Pronouncing English: A Stress-Based Approach with CD-ROM (Georgetown University Press, 2004).

Luis González is associate professor of Spanish at Wake Forest University. He is the author of Cómo entender y cómo enseñar por y para and Four Dichotomies in Spanish: Adjective Position, Adjectival Clauses, Ser/Estar, and Preterite/Imperfect (forthcoming).
Reviews
"A comprehensive text for upper-intermediate Spanish composition courses that is complemented by online, student oriented materials . . . A resource that can be used beyond the scope of the class for which it is assigned and can remain an active part of students' libraries long after the class is finished."—Hispania



"The breadth and depth of each lesson's treatment of the requisite and relevant grammar points is remarkable: the ins and outs of Spanish structure and vocabulary (especially points troublesome to English speakers) are here clarified and exemplified. . . . An invaluable review and reference grammar which students will consult again and again, as they likely make this one textbook that they will not sell back to the bookstore at the end of the term."—Philip W. Klein, Professor, University of Iowa

Table of Contents
Introducción: To the Student
Lección preliminar (L. 0): Ortografia y puntuación

Capítulo I: La descripción
Lección 1: El presente de indicativo y el infinitivo
Lección 2: La flexión de sustantivos, artículos y adjetivos
Lección 3: Los verbos copulativos
Lección 4: La conjunción, la negación, la ubicación y las preguntas
Lección 5: El uso del diccionario
Lección 6: Composición: la descripción

Capítulo II: El reportaje
Lección 7: El sujeto, el objeto directo y los reflexivos
Lección 8: Los pronombres personales
Lección 9: El objeto indirecto
Lección 10: El presente de subjuntivo y el imperativo
Lección 11: El discurso indirecto, las cláusulas sustantivas y el modo
Lección 12: Composición: El reportaje y las instrucciones

Capítulo III: La narración

Lección 13: El pretérito y el imperfecto: su formación
Lección 14: Pretérito vs. imperfecto: su función
Lección 15: El pasado de subjuntivo
Lección 16: Los adverbiales de manera y tiempo
Lección 17: La gramática de la narración
Lección 18: Composición: La narración personal

Capítulo IV: La narración compleja
Lección 19: El participio y los tiempos perfectos
Lección 20: El futuro y el condicional
Lección 21: Las cláusulas adverbiales y condicionales
Lección 22: El gerundio y los progresivos
Lección 23: El tiempo y los tiempos
Lección 24: Composición: La narración compleja

Capítulo V: La exposición
Lección 25: La frase sustantiva y la referencia
Lección 26: Las cláusulas relativas
Lección 27: Los números
Lección 28: La sustantivación y el neutro
Lección 29: La comparación
Lección 30: Composición: La exposición

Capítulo VI: La argumentación
Lección 31: Las preposiciones
Lección 32: Cambios de estructura: el énfasis
Lección 33: Cambios de estructura: el "desénfasis" (impersonalidad)
Lección 34: Conectores
Lección 35: La cláusula sustantiva y su reducción al infinitivo
Lección 36: Composición: La argumentación

Capítulo VII: Lecciones facultativas
Lección 37: Las abreviaturas
Lección 38: La derivación
Lección 39: Repaso de vosotros

Apéndices
Apéndice A: Distinciones problemáticas
Apéndice B: Distinciones: ejercicios
Apéndice C: Resumen de la conjugación del verbo
Apéndice D: Glosario bilingüe e índice de materias
Bibliografía
Créditos