Sonido y sentido

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344 pp., 7 x 10
Paperback (1 CD Audio)
ISBN: 9781589010260 (1589010264)


November 2004
LC: 2004043202

Georgetown Studies in Spanish Linguistics series
Sonido y sentido
Teoría y práctica de la pronunciación del español con audio CD
Jorge M. Guitart

Sonido y sentido lifts the learning of Spanish pronunciation for American English-speaking students to a new level, with support of an accompanying CD. Written in Spanish by a native speaker who is a leading figure in the field of Spanish phonology, this introduction to Spanish phonetics and phonology will improve both the pronunciation and understanding of spoken Spanish by demonstrating the specific ways in which the sound pattern of Spanish differs from English. Notable in that it explains the "why" of pronunciation with specific information on how the sounds of Spanish are organized—it also highlights the most important differences among varieties within the Spanish-speaking world. Together, the book and CD emphasize the sounds and sound combinations that are most problematic for English speakers learning Spanish.

In addition to a clear theoretical analysis of Spanish phonology, Sonido y sentido introduces the fundamental concepts of language, Spanish language, and the teaching and learning of phonetics—Spanish phonetics in particular. Utilizing the International Phonetic Alphabet (IPA) throughout the text to make for more precise phonetic descriptions, Guitart also discusses the relation between both the physical and psychological aspects of pronunciation.

Sonido y sentido contains exercises, both transcription and pronunciation drills, and each chapter concludes with a section, "Para pensar," which tests comprehension of the concepts presented. Answers to the "Para pensar" exercises appear in a separate appendix. A glossary of technical terms, a subject index, and a basic bibliography of Spanish phonetics and phonology round out this fresh and rewarding contribution to learning the Spanish language.


Jorge M. Guitart is professor of Spanish linguistics at the State University of New York at Buffalo, and author of El caso gramatical en el español en la teoria de los roles semánticos and coauthor of Personajes and Somos Así.
John M. Lipski, Series Editor
Reviews
"Por fin, Sonido y sentido nos ofrece un excelente resumen de la fonética y fonología del español para anglohablantes, escrito en español, con símbolos fonéticos del Alfabeto Fonético Internacional y con diferencias principales con el inglés. [Finally, Sonido y sentido provides us with an excellent overview of Spanish phonetics and phonology for speakers of English, written in Spanish, with phonetic symbols from the International Phonetic Alphabet and with discussion on the major differences from English.]"—Orlando R. Kelm, associate professor of Hispanic linguistics, University of Texas at Austin

"Providing a thorough introduction to Spanish phonetics and phonology, this book will prove to be an invaluable resource to students of Spanish. Its breadth of coverage and theoretical focus make it particularly well suited for those who want to go beyond a basic contrastive analysis of the Spanish and English sound systems."—Mary L. Zampini, associate professor, Department of Spanish & Portuguese, University of Arizona

Table of Contents
Prefacio

Capítulo 1. Español: lengua y lecto
1.1 Lengua y lecto
1.2 Lecto en vez de dialecto
1.3 Idiolectos, geolectos y sociolectos
1.4 Español y castellano
1.5 ¿Qué lecto enseñar?
1.6 Por qué el español no se pronuncia igual en todas partes
1.7 Relación entre lengua y lecto y la gramática mental
Resumen
Ejercicios

Capítulo 2. Introducción a la fonética
2.1 Sistema fónico y fonética articulatoria
2.2 Escritura alfabética y alfabeto fonético
2.3 Aparato fonador y fonación
2.4 Tono de la voz y entonación
2.5 Amplitud y volumen
2.6 Volumen y tono en el fenómeno del acento
2.7 Timbre de los sonidos y articuladores móviles e inmóviles
Resumen
Ejercicios

Capítulo 3. Modo de articulación
3.1 Introducción
3.2 Sonidos sordos y sonoros
3.3 Sonidos orales y nasales
3.4 Consonantes y vocoides
3.5 Clases de vocoides y número de vocales
3.6 Clases de consonantes
3.7 Consonantes obstruyentes
3.8 Consonantes resonantes
3.9 Sonidos líquidos
3.10 Aproximantes y contoides
Resumen
Ejercicios

Capítulo 4. Lugar de articulación, consonantes españolas y transcripción
4.1 Introducción al lugar de articulación
4.2 Partes de la lengua
4.3 Clasificación tradicional de las consonantes por el lugar de articulación
4.4 Nuevo análisis de las palatales
4.5 Introducción a la clasificación fonética de las consonantes españolas
4.6 Clasificación de las obstruyentes españolas
4.7 Consonantes nasales españolas más importantes
4.8 Consonantes laterales españolas más importantes
4.9 Consonantes vibrantes españolas
4.10 Convenciones para la transcripción de palabras y frases
Resumen
Ejercicios

Capítulo 5. Introducción a la fonología
5.1 Fonética y fonología
5.2 Fonología como sistema y fonología mental
5.3 Papel de la palabra en la fonología
5.4 La palabra en un modelo teórico de la pronunciación
5.5 Fonemas y segmentos
5.6 Carácter abstracto de las representaciones fonéticas
5.7 Discrepancias entre las formas subyacentes y las formas fonéticas
5.8 Un proceso fonológico
5.9 El fonema 'afectado'
5.10 Entorno de un proceso
5.11 Alófonos
Resumen
Ejercicios

Capítulo 6. El segmento por dentro: rasgos distintivos
6.1 Introducción a la estructura interna de los segmentos
6.2 Fases de un segmento
6.3 Introducción a los rasgos distintivos
6.4 Rasgos binarios y clases naturales
6.5 Rasgos unarios
6.6 Rasgos binarios dominados por rasgos unarios
6.7 El rasgo Redondeado
6.8 Los rasgos Anterior y Distribuido
6.9 Los rasgos Alto, Bajo, y Retraído
6.10 Papel de los rasgos en la percepción
6.11 Función distintiva de los rasgos
6.12 Valores binarios como rasgos distintivos
6.13 Diferencias y semejanzas entre rasgos de fases de un mismo segmento
Resumen
Ejercicios

Capítulo 7. Fidelidad, simplificación, principios fonológicos y variación
7.1 Alófonos fieles e infieles
7.2 Por qué no son fieles todos los alófonos
7.3 Relación entre la infidelidad fonética y los procesos fonológicos
7.4 Procesos de simplificación
7.5 Asimilación
7.6 Simplificación segmental y gestos articulatorios
7.7 Reducción
7.8 Supresión
7.9 Debilitamiento y fortalecimiento
7.10 Infidelidad en el número de segmentos
7.11 Principios fonológicos
7.12 ¿Restricciones o reglas?
7.13 Variación fonológica y principios obligatorios
7.14 Estilos de pronunciación
Resumen
Ejercicios

Capítulo 8. Morfemas, palabras, y sílabas
8.1 Lo morfológico en la fonología y el lexicón
8.2 Concepto de morfema
8.3 Morfemas abstractos y alomorfos
8.4 Presencia de bases en el lexicón
8.5 Por qué los principios fonológicos no operan en el morfología
8.6 La sílaba y su estructura básica
8.7 Tipos de combinaciones silábicas de vocal y consonante
Resumen
Ejercicios

Capítulo 9. Fonemas plosivos sordos
9.1 Introducción
9.2 Alófonos prenucleares
9.3 Alófonos posnucleares
9.4 Variación lectal de interés
9.5 Diferencias principales con el inglés
Resumen
Ejercicios

Capítulo 10. Fonemas plosivos sonoros
10.1 Introducción
10.2 Alófonos prenucleares
10.3 Alófonos posnucleares
10.4 Variación lectal de interés
10.5 Diferencias principales con el inglés
Resumen
Ejercicios

Capítulo 11. Fonemas fricativos y africados
11.1 Introducción a los fonemas fricativos
11.2 Alófonos de /f s x/
11.3 Fusión de fricativas idénticas
11.4 Variación lectal de los fonemas fricativos
11.5 Fonemas africados y su variación lectal
11.6 Diferencias principales con el inglés
Resumen
Ejercicios

Capítulo 12. Fonemas nasales
12.1 Introducción a los fonemas nasales
12.2 Alófonos prenucleares de /m n n/
12.3 Alofonía de los fonemas nasales en posición posnuclear
12.4 Variación lectal de interés
12.5 Diferencias principales con el inglés
Resumen
Ejercicios

Capítulo 13. Fonemas laterales, yeísmo y elleísmo
13.1 Introducción a los fonemas laterales
13.2 Alofonía prenuclear
13.3 Alofonía posnuclear
13.4 Variación lectal de interés
13.5 Yeísmo y elleísmo
13.6 Diferencias principales con el inglés
Resumen
Ejercicios

Capítulo 14. Sonidos róticos
14.1 Introducción a los sonidos róticos
14.2 Teoría del fonema vibrante único
14.3 Vibrantes y morfemas
14.4 Vibrantes, ¿uno o dos fonemas?
14.5 Representación ortográfica de las vibrantes
14.6 Variación lectal de interés
14.7 Diferencias principales con el inglés
Resumen
Ejercicios

Capítulo 15. Vocales y semivocales
15.1 Vocoides y sus clases
15.2 Fonemas vocálicos del español y hiatos
15.3 Clases de alófonos infieles de los fonemas vocálicos
15.4 Alófonos semivocálicos de los fonemas vocálicos
15.5 Diptongos
15.6 Diptongos de semivocal alta dentro de palabra
15.7 Triptongos
15.8 Proceso de desnuclearización
15.9 Variación lectal de interés
15.10 Diferencias principales con el inglés
Resumen
Ejercicios

Capítulo 16. Acento y asignación acentual
16.1 Acento y tilde
16.2 Sílabas y vocales tónicas y átonas
16.3 Grados de acento
16.4 Palabras tónicas y palabras átonas
16.5 Principio de las tres ventanas y palabras llanas, agudas y esdrújulas
16.6 Frases fonológicas y "palabras" sobreesdrújulas
16.7 Oxítonos, paroxítonos y proparoxítonos
16.8 Introducción a la asignación acentual
16.9 Vocal terminal posbásica y extrametricidad
16.10 El verdadero PAA
16.11 Explicación de las excepciones tradicionales
16.12 Tildación ortográfica
16.13 Diferencias principales con el inglés
Resumen
Ejercicios

Capítulo 17. Fonemas semivocálicos y contracción silábica
17.1 Introducción a los fonemas semivocálicos
17.2 Fonemas semivocálicos y asignación acentual
17.3 ¿De qué fonemas son alófonos [j] y [w] en posición pretónica?
17.4 Pronunciación de las conjunciones y y u
17.5 Introducción a la contracción silábica
17.6 Desnuclearización de vocales medias
17.7 Desnuclearización a consecuencia de desplazamiento acentual
17.8 Creación de triptongos por desnuclearización
17.9 Fusión vocálica vs. alargamiento
17.10 Elisión de vocal no idéntica
17.11 Contracción silábica dentro de palabra
17.12 Sinalefa vs. sinéresis
17.13 Variación lectal de interés
17.14 Diferencias principales con el inglés
Resumen
Ejercicios

Capítulo 18. Silabeo y sonancia
18.1 De nuevo la sílaba y los elementos que la integran
18.2 Introducción a los principios de silabeo y su dominio
18.3 Cinco principios de silabeo
18.4 Silabeos de secuencias de consonantes
18.5 El sexto principio de silabeo y la escala de sonancia
18.6 Sobre el "resilabeo" de consonante prevocoidal
18.7 Sonancia y desnuclearización en triptongos
18.8 Triptongos sintácticos de núcleo inicial o final
18.9 Contracción silábica en secuencias de más de tres vocoides
18.10 Creación de triptongos por coalescencia y vocales híbridas
18.11 Contracción en secuencias de cinco vocoides
18.12 Variación lectal de interés
18.13 Diferencias principales con el inglés
Resumen
Ejercicios

Capítulo 19. Entonación
19.1 Introducción al estudio de la entonación
19.2 Ascenso, descenso, y suspensión del nivel tonal
19.3 Patrones entonacionales
19.4 Patroón entonacional de preguntas pronominales y mandatos
19.5 Preguntas disyuntivas y otros dos tipos de cambios tonales
19.6 Grupos entonacionales
19.7 Variación lectal de interés
19.8 Diferencias principales con el inglés
19.9 Entonación lógica vs. entonación emotiva
Resumen
Ejercicios

Capítulo 20. Fonología aplicada del español para anglohablantes
20.1 Fonología aplicada y errores de pronunciación
20.2 Causas de los errores e influencia de la ortografía
20.3 Errores en la pronunciación de obstruyentes
20.4 Errores en la pronunciación de nasales
20.5 Errores en la pronunciación de laterales
20.6 Errores en la pronunciación de róticos
20.7 Otros errores consonánticos causados por la influencia de la ortografía
20.8 Errores en la pronunciación de vocoides
20.9 Foco en las vocales en cognados
20.10 Errores relativos a los principios de silabeo
20.11 Errores relativos a la acentuación y al ritmo
20.12 Errores relativos a la entonación
Resumen
Ejercicios

Apéndice: Respuestas a las secciónes Para Pensar

Glosario de términos

Bibliografía selecta